"OŚ MÓZG-JELITO-MIKROBIOTA" MASTERCOURSE - BENOIT CHAMPAGNE D.O.

OŚ MÓZG-JELITO-MIKROBIOTA: ZDROWIE PSYCHICZNE I STANY ZAPALNE

(układ limbiczny, układ przeponowo-błędny i stany zapalne przewodu pokarmowego)

W tym kursie układ limbiczny, przeponowo-błędny i zrozumienie mechanizmów prozapalnych staną się narzędziami przeciwdziałającymi brakowi równowagi i umożliwiającymi adaptację i samoregulację organizmu! Oś mózg-jelita-mikrobiota (BGBA) powiązana ze zdrowiem psychicznym pozwala zrozumieć naszą ludzką złożoność. G. Devroede, kanadyjski gastroenterolog, zwraca uwagę, że mózg brzuszny- drugi mózg, wyraża „to, czego podmiot nie potrafi nazwać. Zintegrowana wizja nie tylko podstaw mózgu brzuszno-miedniczego, ale także całej istoty”.

Zapalenie przewodu pokarmowego powoduje, że informacja aferentna nerwu błędnego bombarduje układ limbiczny co sprawia, że zdolność adaptacji umysłowej ulega pogorszeniu. Do nas należy pokierowanie tym systemem. „Mamy w ten sposób zjednoczenie ducha, materii i życia, czyli człowieka”. (Still, 1899).

Na tym kursie osteopatia zostanie połączona z najnowszymi badaniami nad osią mózg-jelita-mikrobiota i praktyką konkretnej pracy osteopatycznej by uwolnić układ nerwu błędnego na poziomie tkankowym, płynowym i energetycznym.  

Kurs koncentruje się na konsekwencjach braku równowagi osi mózg-jelito-mikrobiota.

W ten sposób zgrupowano trzy główne tematy:

- system mentalny poprzez interakcję głównych czynników limbicznych;

- układ błędny poprzez jego jądra oraz zwoje szyjne, sploty przełykowy i podprzeponowy;

- układ brzuszno-miedniczy na poziomie naczyniowo-nerwowym dla równowagi mikro i makrobioty

 5 celów ogólnych:

1. Rozpoznanie i wiedza, kiedy i jak interweniować w przypadku nadmiernej gonitwy myśli, która jest szkodliwa dla osi mózg-jelita-mikrobiota.

2. Rozpoznanie i wiedza, kiedy i jak interweniować w przypadku pierwotnej dysfunkcji nerwu błędnego.

3. Rozpoznawać i wiedzieć, kiedy i jak interweniować w przypadku dysfunkcji mózgu brzuszno-miednicznego i obecności stanu zapalnego.

4. Rozpoznać i wiedzieć, kiedy i jak połączyć obszar dostępny dla osteopaty z obszarem odpowiedzialnym i powodującym dysfunkcję.

5. Doświadczenie specyficznej pracy wewnątrzczaszkowej związanej z dysfunkcjami emocjonalnymi, myśleniem, chronicznym stresem i stanem zapalnym w oparciu o psychoneuroimmunologię. 

Tematyka kursu:

Układ błędny

Komórki enterochromafinowe komunikują się z układem nerwu błędnego, aby przenosić informacje przekazywane przez bakterie komensalne z przewodu pokarmowego do mózgu. Ten dwukierunkowy układ, od jąder nerwu błędnego po bakterie jelitowe, musi być wolny od dysfunkcji osteopatycznych! 

Mózg brzuszno-miedniczy

Neuroprzekaźniki lub ich prekursory wytwarzane w jelitach muszą mieć możliwość dotarcia do centralnego układu nerwowego. Dowiemy się zatem, jak regulować barierę jelitową (powiązaną z barierą krew-mózg) i uwalniać aspekt płynowy (tętniczo-żylny i limfatyczny) stanu zapalnego.  

Układ limbiczny

Zainicjowanie przeprogramowania negatywnej pętli sprzężenia zwrotnego jest odważnym posunięciem i zdecydowanie możliwym. Pętla ujemnego sprzężenia zwrotnego to koncepcja neuropsychologiczna obejmująca obwody nerwowe. Obwody te tworzą pętlę preferencyjną, do której wpada każdy bodziec. W trakcie szkolenia rozwijamy tę koncepcję, uwzględniając wpływ trzewi i informacji czuciowych, które mogą stymulować tę pętlę. W ten sposób pozytywne uczucia i bodźce mogą być odbierane jako negatywne i powodować niepokój.

Celem szkolenia jest rozbrojenie tej pętli, pułapki dwukierunkowych obwodów, które mogą generować niepokój, izolację, strach, ból czy stany zapalne. Terapia osteopatyczna może przywrócić równowagę w organizmie pacjenta.  

Zanurz się w niezwykle żywy, piękny i złożony świat osi mózg-jelita-mikrobiota, świat, który Cię definiuje i przemienia! 

Zalecane jest zapoznanie się z kursem endocranial spazm I